詹妍

2019

大学城美术馆藏

本系列共四个作品,以囿为题,用四个经典表达形而上学的危险。画家在重色的背景中央设置了环节,把文化对象互相捆绑,没有开始,没有结束,逻辑上论述,也就是完全静止的状态。器物都呈现伤痕累累的状态,也许是互相撞击过后,无法再恢复了。

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